Atelier sur l'utilisation des TIC à FM live en Namibie

French
17/10
Themes: 
Correspondents
ICT
Internet
Mobile
Programming
Radio format
Editorial work
Interaction
Broadcasting
Journalism
Project outcomes: 
Journalism training
ICT training
Correspondents’ network

L’UNESCO a réalisé un atelier du 13 au 17 Octobre 2014 au siège de la station de radio communautaire Live FM, en Namibie, sur l'utilisation des TIC pour faire des reportages et diffusion. La formation de cinq jours a réuni sept participants comprenant des directeur de la station, les bénévoles et les membres du personnel de la station de radio.

Radios: 
Live FM
Slides: 
Atelier sur l'utilisation des TIC à FM live en Namibie
Atelier sur l'utilisation des TIC à FM live en Namibie
Atelier sur l'utilisation des TIC à FM live en Namibie

La formation a été facilitée par M. Pieter Olivier, qui était assisté par un formateur local qualifié avec une expérience dans le journalisme radio, M. Harald Kambrude. Le programme de formation présenté l'importance et l'utilisation des TIC, l'écriture pour la radio, la collecte des nouvelles, la structure d'un bulletin de nouvelles, des interviews, des voxpops, la vérification de nouvelles, les sources de nouvelles, les règles de la langue de nouvelles, la structure d'un script de nouvelles, des extraits sonores et des techniques de présentation avec un accent particulier sur la voix. Des techniques de formation diversifiés - tels que l'apprentissage visuel, auditif et kinesthésique - ont été appliquées pour assurer la production maximisée dans la promotion d'un environnement d'apprentissage conducteur et une atmosphère nécessaire à la formation des adultes.

Les objectifs de l'atelier étaient:

1. d’introduire une variété de TIC avancée, et transférer des compétences et des connaissances (technique, théorique et pratique) aux participants afin de permettre une meilleure compréhension sur la façon dont les TIC peuvent être utilisées et liées à la radiodiffusion;

2. d’aider aux participants à comprendre l'importance de l'exploration participative des médias sociaux comme une plate-forme pour la radiodiffusion, en particulier de nouvelles radiophoniques;

3. d'habiliter les participants d'acquérir les compétences et les connaissances nécessaires en matière d'éthique journalistique, des rapports et de collecte de nouvelles, des compétences de langue et d'écriture en ce qui concerne les nouvelles et la présentation correcte de celui-ci;

4. de faire les participants à comprendre les impératifs et la valeur de l'établissement et l'utilisation d'un réseau de correspondants, ainsi que toutes les autres sources, ils peuvent puiser dans d'acquérir nouvelles qui peuvent informer, éduquer et divertir leurs auditeurs.

Le rapport d'évaluation a prouvé que la formation a été très efficace, a atteint ses objectifs généraux et spécifiques. Les participants immensément ont apprécié la structure et le contenu de la formation, les méthodes d'enseignement appliquées, la conduction générale de la formation et les compétences suivantes et le transfert des connaissances, en plus du logiciel ajouté et technologies pertinentes.

First phase (2012-2014)