À l’occasion de la Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes de l’Holocauste (27 janvier), l’UNESCO présentera l'exposition « N’oublions pas » au siège de l'UNESCO. L'exposition est conçue par le photographe Luigi Toscano et comprend 200 photographies de rescapés de l’Holocauste et d’autres victimes du régime nazi originaires d’Allemagne, de France, des États-Unis, d’Autriche, d’Ukraine, de Russie, d’Israël, des Pays-Bas et de Biélorussie.

Environ 11 millions de personnes sont actuellement incarcérées dans des établissements pénitentiaires dans le monde. Bien que l'éducation soit un droit humain fondamental, nombre de ces établissements pénitentiaires sont surpeuplés et en crise, incapables de fournir un enseignement conforme aux normes internationales. Afin de remédier à ce problème, l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) organise un webinaire intitulé « Le droit des prisonniers à l'éducation » dans le cadre de la campagne  « Droit à l'éducation » de l'UNESCO et pour marquer le 60e anniversaire de la Convention de l'UNESCO concernant la lutte contre la discrimination dans le domaine de l'enseignement.

Cette troisième édition de la Journée internationale de l'éducation intervient au lendemain de la pandémie de COVID-19 qui a entraîné, à l’échelle mondiale, une perturbation de l'apprentissage d'une ampleur et d'une gravité sans précédent. La fermeture des écoles, des universités et autres établissements d'enseignement, ainsi que l'interruption de nombreux programmes d'alphabétisation et d'apprentissage tout au long de la vie, ont bouleversé la vie de 1,6 milliard d’apprenants dans plus de 190 pays. En ce début d'année, le moment est venu d'intensifier la collaboration et la solidarité internationale en vue de placer l'éducation et l'apprentissage tout au long de la vie au centre des efforts de relance et de transformation vers des sociétés plus inclusives, plus sûres et plus durables.  La célébration de la Journée internationale de l'éducation à l'UESCO sera organisée en partenariat avec plusieurs acteurs, dont le Partenariat mondial pour l'éducation et le Centre d'études interdisciplinaires, et pourra compter sur la présence de partenaires de la Coalition mondiale pour l'éducation.

Le 27 janvier marque l'anniversaire de la libération du camp de concentration et d'extermination d'Auschwitz-Birkenau en 1945. Cette date a été désignée Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes de l'Holocauste par l'Assemblée générale des Nations unies en 2005. Cette année, l'UNESCO et les Nations Unies commémorent la journée internationale par une cérémonie et une table ronde en ligne, organisées en partenariat avec l'Alliance internationale pour la mémoire de l'Holocauste (IHRA). Les événements sont soutenus et partiellement produits par CNN.

L'UNESCO organise un dialogue novateur sur l'EPPE afin d'engager les dirigeants mondiaux, les décideurs politiques et de nombreuses autres parties prenantes de l'EPPE dans une stratégie de partenariat mondial en vue de la réalisation de la cible 4.2 de la SDG. Le dialogue sera l'occasion d'inscrire la discussion sur l'EPPE dans le contexte du paysage mondial de l'éducation.

Pour la première fois depuis sa création, la célèbre bande dessinée Lucky Luke qui s’est déjà écoulée à plus de 300 millions d’exemplaires, s’attaque à la question de l’esclavage et du racisme. Le défi éditorial était immense : trouver un équilibre entre les codes traditionnels qui ont fait le succès du cowboy qui « tire plus vite que son ombre » et une exploration historique de la condition des Afro-Américains dans le sud ségrégationniste des États-Unis durant la deuxième moitié du XIXe siècle. Dans cette nouvelle aventure, Lucky Luke hérite d’une grande plantation de coton en Louisiane. Mais il est encore trop tôt pour le cow-boy pour s’installer dans la vie tranquille d’un riche propriétaire terrien. Il décide alors de redistribuer les terres aux fermiers noirs tout juste libérés de l’esclavage et travaillant sur le domaine. Sur sa route, Lucky Luke découvre l’idéologie raciste et sa violence portée par le Ku Klux Klan et les grands propriétaires suprémacistes blancs. Mais dans l’adversité, il pourra compter sur une autre légende du far West, celle-ci bien réel : Bass Reeves, premier Afro-Américain nommé marshal adjoint dans le Mississippi. Dans un contexte marqué par le mouvement Black Lives Matter, la publication de ce nouveau Lucky Luke, Un cow-boy dans le coton, construit autour de la question de l’esclavage et du racisme, constitue un événement. Il permet en effet de questionner le rôle pédagogique et éthique des produits culturels de divertissement comme la bande dessinée.