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09 Juin 2021 Combler la fracture numérique entre hommes et femmes : le hackathon sur l’IA organisé avec Microsoft développe les compétences numériques des filles
17 Mai 2021 Assistants vocaux IA : ils n’ont plus par défaut une voix féminine
13 Avril 2021 Intensifier l’apprentissage et les compétences numériques dans les pays les plus peuplés pour soutenir la reprise éducative
07 Avril 2021 Prix UNESCO décerné à la plate-forme d’apprentissage collaborative ViLLE de Finlande
06 Avril 2021 Des programmes chinois et finlandais novateurs récompensés par le Prix UNESCO-Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa pour l’utilisation de l’intelligence artificielle dans l’éducation
06 Avril 2021 Open University of China a reçu un Prix UNESCO pour son utilisation de l’IA pour autonomiser les apprenants ruraux
30 Mars 2021 Connectivité, genre et enseignants : comment la Coalition mondiale pour l’éducation soutient la reprise de l’apprentissage en période de COVID-19
24 Mars 2021 Des filles conçoivent des solutions en lien avec l’intelligence artificielle lors du hackathon virtuel organisé par Microsoft et l’UNESCO
05 Mars 2021 Initiative panafricaine pour la transformation digitale de l’EFTP et des systèmes de développement des compétences en Afrique
23 Février 2021 Le Réseau mondial des enseignants soutient l’utilisation des ressources éducatives libres pour combattre le COVID-19
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