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des hommes et des femmes

Recherche et Prospective en Éducation (ERF) - Réflexions Thématiques

  La série de documents de travail sur la Recherche et Prospective en Éducation (ERF) - Réflexions Thématiques, propose
  des éléments de réflexion sur les défis et opportunités de l'éducation au 21ème siècle. La série vise à donner un aperçu
  des deux concepts que sont les principes directeurs de la politique mondiale de l'éducation et les principaux
  engagements de l'agenda Éducation 2030. Elle est conçue pour un large public de décideurs et responsables des
  politiques de l'éducation, de chercheurs, de défenseurs et  de practiciens. Les documents sont disponibles en anglais, français,  espagnol et arabe.

 

23. Repenser l’éducation en Catalogne : L’alliance Escola Nova 21 – Étude de cas

22. L’éducation comme bien public et bien commun : Remodeler la gouvernance de l’éducation dans un contexte en mutation

21. Envisager l'apprentissage tout au long dela vie du point de vue de la justice sociale

20. La mondialisation et l’imaginaire néolibéral de la réforme de l’éducation

19. Les partenariats public-privé comme approche des politiques de l’éducation : multiples significations, risques et enjeux

18. Privatisation de l’éducation : tendances et conséquences

17. Repenser le principe d’éducation comme bien public

16. Est-il utile d'assurer un suivi? En quête d'une théorie du changement pour le suivi de l'éducation

15. Les apprentissages de demain 3 : quel type de pédagogie pour le XXie siècle?

14. Les apprentissages de demain 2 : quel type d'apprentissage pour le XXIe siècle?

13. Les apprentissages de demain 1 : Pourquoi changer les contenus et les méthodes d’apprentissage au XXIe siècle ?

12. Apprendre à vivre ensemble : Retour sur l’humanisme au cœur du Rapport Delors

11. Les enseignants et la qualité de l’éducation de base en Afrique subsaharienne

10. Réinterpréter l’apprentissage

9. Le curriculum au XXIe siècle: Défis, tensions et questions ouvertes

8. Quelques réflexions sur le progrès, le développement durable et la citoyenneté globale

7. Le concept de «citoyenneté mondiale» : un apport potentiel pour l’éducation multiculturelle ?
    (Publié par Revue internationale d'éducation de Sèvres)

6. L’enseignement supérieur face aux chocs de l’époque

5. Fragilité de la puissance : Un défi pour l’éducation

4. L’Éducation : Un trésor est caché dedans – Quelle a été l’influence du Rapport Delors de 1996 ?

3. Le désir et le doute : Moteurs de la créativité et de la rationalité ?

2. Au-delà du labyrinthe conceptuel : La notion de qualité en éducation

1. Les défis de la créativité